广西柳州柳江区人民政府门户网站! 今日是:

江教思政〔2022〕3号关于开展2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛的通知

来源: 柳州市柳江区教育局  |   发布日期: 2022-05-10 16:38   

江教思政20223

关于开展2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛的通知


各中小学校:

为全面贯彻落实立德树人根本任务,展示新时代中小学班主任队伍的综合素质、专业水平和育人能力,进一步提高中小学班主任的教育教学水平,经研究,决定组织开展2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛。

一、参赛对象

全区中小学校在岗班主任,累计担任班主任3年及以上(计算时间截止至2022730日)。

二、比赛安排

第一阶段,学校初赛。4—5月,各学校参照决赛内容及要求组织开展中小学班主任业务能力比赛初赛,并根据区级决赛分配名额表(附件1),择优推荐教师参加柳江区中小学班主任业务能力比赛决赛。参赛教师根据决赛内容及要求准备相关材料。

第二阶段,区级决赛。6月,区教育局组织决赛入围教师参加柳江区中小学班主任业务能力比赛决赛,具体时间另行通知。决赛分小学组、初中组,按照不超过10%20%30%的比例分别设置一、二、三等奖。并向市教育局择优推荐参加柳州市中小学班主任业务能力比赛决赛。

三、决赛内容及要求

(一)成长故事叙述

1.内容要求。以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、家校共育等为切入点讲述自己在班主任工作经历中的相关成长故事,结合新时期学生成长过程中的新情况、新变化,彰显班主任人格魅力,体现班主任的专业素养和教育情怀。

2.材料要求。

(1)成长故事文本。要求紧扣主题,理念先进,思想深刻,以第一人称撰写,内容真实完整,不超过1500字。

(2)成长故事视频。视频应与文本主题一致,以讲故事形式呈现,画面和声音清晰,以第一人称流畅叙述,时长5—10分钟。

3.决赛现场要求。参赛选手现场进行故事叙述4分钟。故事须有题目,脱稿叙述,叙述过程不得有配乐、伴舞等辅助形式。

(二)班级特色发展规划

1.内容要求。以学生思想品德教育为重点,通过班集体建设达成育人目标,梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法,体现时代性、科学性、教育性、发展性,做到成体系、有特色、有创新、有实效。

2.材料要求。

(1)班级特色发展规划文本。包括育人理念、班情分析、班级发展目标、主要措施、活动安排、特色和成效等内容。班级特色发展规划内容包含但不限于理想信念教育、中华优秀传统文化传承与创新、劳动教育、心理健康教育、学习兴趣培养、学生思想工作、家校共育等方面内容。理念遵循育人规律,目标符合学情、明确具体,实践做法体现系统性和针对性,特色突出、可操作性强。不超过5000字。

(2)班级特色发展规划视频。围绕文本内容,以第一人称展示班级育人工作,将音视频素材等相关材料按照文本结构进行梳理,突出班级建设的育人特色。时长5—10分钟。

3.决赛现场要求。参赛选手介绍所带班级自组建以来,班级特色发展规划实施过程与成效、学生成长、反思改进等方面情况。突出新冠肺炎疫情防控等重大事件和重要时间节点建班育人的创新举措和成效,可用图片、视频、已建立并实际执行的班级制度文本等加以佐证。介绍时长5分钟。

(三)主题班会(班集体活动)设计

1.内容要求。结合建班育人实践需要,设计1个主题班会方案。落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》等文件要求,开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,养成良好的思想品德和行为习惯。内容具有针对性和实效性;形式以活动为基本载体,具有新颖性、创新性和完整性;过程突出学生的主体性和师生的互动性。

2.材料要求。

(1)主题班会设计文本。主题鲜明(题目自拟)、目标明确、准备充分,内容紧扣主题,形式新颖多样,注重学生体验感和参与度。文本结构至少包括:班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后延伸教育活动设计、班会反思等。不超过5000字。

(2)主题班会实录视频。根据主题班会设计文本组织实施(原则为线下形式),并录制1段实录视频,小学不超过40分钟,中学不超过45分钟。

3.决赛现场要求。参赛选手提前15分钟抽取背景材料,根据背景材料设计一节主题班会(班集体活动),展示设计要点,并说明设计理念。展示和说明4分钟。

(四)模拟情景处置

以赛项为决赛项目。参赛选手提前15分钟抽取模拟情景,深入体验和思考,分析蕴含的典型问题和原因,准备解决问题的策略、方法、实施方案和有关依据,并向评委作简要介绍。时长5分钟,并回答评委提问。

四、材料标准

(一)文本材料

文本格式统一为Word格式,文本数据量小于50M

(二)视频材料

视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示。推荐使用高清制式,封装格式推荐使用MP4,分辨率在720×576或以上,数据小于500M,码流为0.5-1Mbps。视频应有片头,片头时长不超过5秒,内容包括题目、班主任工作单位和姓名。镜头中不得出现广告以及其他无关标识等内容。

五、工作要求

(一)高度重视

各学校要将组织开展中小学班主任业务能力比赛作为加强和改进学校德育工作的重要抓手,纳入重要议程安排,加强部署谋划,明确时间安排和责任人,积极调动教师参与活动的积极性,认真细致做好各项工作。

(二)严格把关

各学校要严格把关、精心遴选,负责核查把关参加决赛的教师资格及所有材料的真实性。参加决赛教师提交的所有文字和视频材料须为本人原创,并且不得违反国家相关法律法规、不得侵犯他人知识产权。对于所有报送材料,均视为教师同意对相关内容进行展示交流。

(三)疫情防控

各学校在安排部署开展比赛时,要严格落实新冠肺炎疫情防控的有关要求,严格规范开展相关活动。

(四)按时报送

各学校根据区级决赛名额分配表(附件1),于531日前将班主任信息登记表(附件2)、汇总表(附件3)、参加决赛教师的文本材料和视频材料送至区教育局思想政治教育股,同时发送电子版至邮箱,电子邮箱:dyb7222685@163.com禁止录入包含.com的商业网址(邮箱地址除外)。若视频文件过大,无法通过邮箱发送,可刻录成光碟或拷贝到U盘报送。

未尽事宜,请与区教育局思想政治教育股联系,联系人及联系电话:韦海港,722268513597069786

附件:1.2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛决赛名额分配表

    2.班主任信息登记表

    3.班主任信息汇总表

    4.2022年柳江区中小学班主任业务能力分表

    5.《关于开展2022年柳州市中小学班主任业务能力比赛的通知》(柳教思政〔202223号)



                                                          柳州市柳江区教育局

                                                           2022422

附件1


2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛决赛名额分配表

学 校

决赛名额

各初中学校

1

各镇中心小学

1

拉堡小学本部

1

拉堡小学晨曦校区

1

拉堡二小

1

壮校附小

1

基隆开发区小学

1

基隆开发区第二小学

1

思贤小学

1

柳邕三小

1

新兴小学

1

新兴二小

1

合计

33


附件2

                             班主任信息登记表  



出生年月


照片

政治面貌



学历


从教年限


班主任

工作年限



身份证号


联系方式


工作单位


任教学科


专业技术职务


参赛学段

小学低段小学中段小学高段初中高中

班级学生数

详细通讯地址


个人简历

学习

经历


工作

经历


何时何地受过何奖励


  
  

简要事迹材料

样例:

姓名,性别,民族,****月生,政治面貌,广西壮族自治区****县(区、市)**学校教师。班主任工作育人事迹。曾获****等荣誉。

要求:字数 400 字以内。要对推荐人选在班主任工作领域的育人突出事迹进行概括,提炼最鲜明事迹特征。列举已获得县区级()以上荣誉称号、奖励且不宜超过3项。

所在学校推荐意见

(盖章)

  

  

附件3

班主任信息汇总表填报单位: 填报人及联系电话: 填报时间:

  

序号

姓名

性别

年龄

联系电话

学校名称

(规范全称)

参赛学段

成长故事叙述题目

班级特色发展规划

主题班会(班集体活动)题目

1










2










3










4










  

附件4-1

                2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛评分表(成长故事)

  

模块

考核点

分值

得分

成长故事

1.内容生动典型,案例真实,细节感人,情理交融、层次清晰。

30


2.体现先进教育思想和育人理念。结合新时期学生成长过程中的新情况、新变化,彰显班主任人格魅力,体现班主任的专业素养和教育情怀

45


3.能反映参赛选手对班集体建设、学生教育培养的工作举措和成效,能体现参赛选手的成长。

25


总计

(100分)



  

备注:以上模块均不得泄露学校名称。教育故事字数不超过1500字。要求如有不符,该模块则为0分。


附件4-2

               2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛评分表(班级特色发展规划)

  

模块

考核点

分值

得分

班级特色发展规划

1.对学生个体、班级人员组成结构等情况,班级情况分析深入,对建班育人实践中可能面临的困难、需要重点解决的问题判断准确。班级建设目标创设科学合理,符合学情,明确具体。方案能体现班主任的育人理念。

40


2.班级建设内容、途径和方法有效支撑班级建设目标的实现。

30


3.关注班级工作的整体推进和对学生个体的关心关爱。特色突出。

20


4.建班育人模式具有较高借鉴和推广价值。

10


总计

(100分)



      备注:模块均不得泄露学校名称。要求如有不符,该模块则为0分。


附件4-3

         2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛评分表主题班会(班集体活动)设计

  

模块

考核点

分值

得分

班级活动策划

1.根据学生学情、学生个性特点,结合抽定的主题分析相关方面教育元素、教育目标把握恰当;

2.活动方案设计结构完整,思路清晰,内容详实;

3.特色鲜明,可操作性强。

30


1.班级活动主题明确;

2.内容健康向上,体现先进教育思想和育人理念,遵循教育教学规律,符合学生思想、行为特点;

3.选取恰当的活动形式,安排科学合理、贴近学生实际,时代性、趣味性、针对性和时效性强;

4.活动过程系统优化,资源、技术应用预想合理,方法手段设计恰当,评价考核考虑周全,鼓励、指导及时有效。

40


1.多媒体制作形式新颖,能充分体现活动宗旨,突出活动特色和亮点;

2.解说清晰流畅,语言精炼,把握主题,突出亮点。

30


总计

(100分)



         备注:以上模块均不得泄露学校名称。要求如有不符,该模块则为0分。


附件4-4

                  2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛评分表(模拟情景处置)

  

模块

考核点

分值

得分

模拟情景

1.情景分析。抓住问题的关键分析到位,理论与实践相结合,观点明确。判断准确,把握情景或议题含义。

20


2.处理方法正确,富有科学性和艺术性,有理论依据

20


3.对班主任处理类似问题起到一定的示范和指导作用

20


4.分析思路清晰,回答问题紧扣主题,条理清楚,表述流畅。

20


5.答辩合理,回答问题科学合理,透彻深入,突出重点。

20


总计

(100分)



备注:以上模块均不得泄露学校名称。要求如有不符,该模块则为0分。

部门文件
江教思政〔2022〕3号关于开展2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛的通知

来源: 柳州市柳江区教育局  |   发布日期: 2022-05-10 16:38   

江教思政20223

关于开展2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛的通知


各中小学校:

为全面贯彻落实立德树人根本任务,展示新时代中小学班主任队伍的综合素质、专业水平和育人能力,进一步提高中小学班主任的教育教学水平,经研究,决定组织开展2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛。

一、参赛对象

全区中小学校在岗班主任,累计担任班主任3年及以上(计算时间截止至2022730日)。

二、比赛安排

第一阶段,学校初赛。4—5月,各学校参照决赛内容及要求组织开展中小学班主任业务能力比赛初赛,并根据区级决赛分配名额表(附件1),择优推荐教师参加柳江区中小学班主任业务能力比赛决赛。参赛教师根据决赛内容及要求准备相关材料。

第二阶段,区级决赛。6月,区教育局组织决赛入围教师参加柳江区中小学班主任业务能力比赛决赛,具体时间另行通知。决赛分小学组、初中组,按照不超过10%20%30%的比例分别设置一、二、三等奖。并向市教育局择优推荐参加柳州市中小学班主任业务能力比赛决赛。

三、决赛内容及要求

(一)成长故事叙述

1.内容要求。以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、家校共育等为切入点讲述自己在班主任工作经历中的相关成长故事,结合新时期学生成长过程中的新情况、新变化,彰显班主任人格魅力,体现班主任的专业素养和教育情怀。

2.材料要求。

(1)成长故事文本。要求紧扣主题,理念先进,思想深刻,以第一人称撰写,内容真实完整,不超过1500字。

(2)成长故事视频。视频应与文本主题一致,以讲故事形式呈现,画面和声音清晰,以第一人称流畅叙述,时长5—10分钟。

3.决赛现场要求。参赛选手现场进行故事叙述4分钟。故事须有题目,脱稿叙述,叙述过程不得有配乐、伴舞等辅助形式。

(二)班级特色发展规划

1.内容要求。以学生思想品德教育为重点,通过班集体建设达成育人目标,梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法,体现时代性、科学性、教育性、发展性,做到成体系、有特色、有创新、有实效。

2.材料要求。

(1)班级特色发展规划文本。包括育人理念、班情分析、班级发展目标、主要措施、活动安排、特色和成效等内容。班级特色发展规划内容包含但不限于理想信念教育、中华优秀传统文化传承与创新、劳动教育、心理健康教育、学习兴趣培养、学生思想工作、家校共育等方面内容。理念遵循育人规律,目标符合学情、明确具体,实践做法体现系统性和针对性,特色突出、可操作性强。不超过5000字。

(2)班级特色发展规划视频。围绕文本内容,以第一人称展示班级育人工作,将音视频素材等相关材料按照文本结构进行梳理,突出班级建设的育人特色。时长5—10分钟。

3.决赛现场要求。参赛选手介绍所带班级自组建以来,班级特色发展规划实施过程与成效、学生成长、反思改进等方面情况。突出新冠肺炎疫情防控等重大事件和重要时间节点建班育人的创新举措和成效,可用图片、视频、已建立并实际执行的班级制度文本等加以佐证。介绍时长5分钟。

(三)主题班会(班集体活动)设计

1.内容要求。结合建班育人实践需要,设计1个主题班会方案。落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》等文件要求,开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,养成良好的思想品德和行为习惯。内容具有针对性和实效性;形式以活动为基本载体,具有新颖性、创新性和完整性;过程突出学生的主体性和师生的互动性。

2.材料要求。

(1)主题班会设计文本。主题鲜明(题目自拟)、目标明确、准备充分,内容紧扣主题,形式新颖多样,注重学生体验感和参与度。文本结构至少包括:班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后延伸教育活动设计、班会反思等。不超过5000字。

(2)主题班会实录视频。根据主题班会设计文本组织实施(原则为线下形式),并录制1段实录视频,小学不超过40分钟,中学不超过45分钟。

3.决赛现场要求。参赛选手提前15分钟抽取背景材料,根据背景材料设计一节主题班会(班集体活动),展示设计要点,并说明设计理念。展示和说明4分钟。

(四)模拟情景处置

以赛项为决赛项目。参赛选手提前15分钟抽取模拟情景,深入体验和思考,分析蕴含的典型问题和原因,准备解决问题的策略、方法、实施方案和有关依据,并向评委作简要介绍。时长5分钟,并回答评委提问。

四、材料标准

(一)文本材料

文本格式统一为Word格式,文本数据量小于50M

(二)视频材料

视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示。推荐使用高清制式,封装格式推荐使用MP4,分辨率在720×576或以上,数据小于500M,码流为0.5-1Mbps。视频应有片头,片头时长不超过5秒,内容包括题目、班主任工作单位和姓名。镜头中不得出现广告以及其他无关标识等内容。

五、工作要求

(一)高度重视

各学校要将组织开展中小学班主任业务能力比赛作为加强和改进学校德育工作的重要抓手,纳入重要议程安排,加强部署谋划,明确时间安排和责任人,积极调动教师参与活动的积极性,认真细致做好各项工作。

(二)严格把关

各学校要严格把关、精心遴选,负责核查把关参加决赛的教师资格及所有材料的真实性。参加决赛教师提交的所有文字和视频材料须为本人原创,并且不得违反国家相关法律法规、不得侵犯他人知识产权。对于所有报送材料,均视为教师同意对相关内容进行展示交流。

(三)疫情防控

各学校在安排部署开展比赛时,要严格落实新冠肺炎疫情防控的有关要求,严格规范开展相关活动。

(四)按时报送

各学校根据区级决赛名额分配表(附件1),于531日前将班主任信息登记表(附件2)、汇总表(附件3)、参加决赛教师的文本材料和视频材料送至区教育局思想政治教育股,同时发送电子版至邮箱,电子邮箱:dyb7222685@163.com禁止录入包含.com的商业网址(邮箱地址除外)。若视频文件过大,无法通过邮箱发送,可刻录成光碟或拷贝到U盘报送。

未尽事宜,请与区教育局思想政治教育股联系,联系人及联系电话:韦海港,722268513597069786

附件:1.2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛决赛名额分配表

    2.班主任信息登记表

    3.班主任信息汇总表

    4.2022年柳江区中小学班主任业务能力分表

    5.《关于开展2022年柳州市中小学班主任业务能力比赛的通知》(柳教思政〔202223号)



                                                          柳州市柳江区教育局

                                                           2022422

附件1


2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛决赛名额分配表

学 校

决赛名额

各初中学校

1

各镇中心小学

1

拉堡小学本部

1

拉堡小学晨曦校区

1

拉堡二小

1

壮校附小

1

基隆开发区小学

1

基隆开发区第二小学

1

思贤小学

1

柳邕三小

1

新兴小学

1

新兴二小

1

合计

33


附件2

                             班主任信息登记表  



出生年月


照片

政治面貌



学历


从教年限


班主任

工作年限



身份证号


联系方式


工作单位


任教学科


专业技术职务


参赛学段

小学低段小学中段小学高段初中高中

班级学生数

详细通讯地址


个人简历

学习

经历


工作

经历


何时何地受过何奖励


  
  

简要事迹材料

样例:

姓名,性别,民族,****月生,政治面貌,广西壮族自治区****县(区、市)**学校教师。班主任工作育人事迹。曾获****等荣誉。

要求:字数 400 字以内。要对推荐人选在班主任工作领域的育人突出事迹进行概括,提炼最鲜明事迹特征。列举已获得县区级()以上荣誉称号、奖励且不宜超过3项。

所在学校推荐意见

(盖章)

  

  

附件3

班主任信息汇总表填报单位: 填报人及联系电话: 填报时间:

  

序号

姓名

性别

年龄

联系电话

学校名称

(规范全称)

参赛学段

成长故事叙述题目

班级特色发展规划

主题班会(班集体活动)题目

1










2










3










4










  

附件4-1

                2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛评分表(成长故事)

  

模块

考核点

分值

得分

成长故事

1.内容生动典型,案例真实,细节感人,情理交融、层次清晰。

30


2.体现先进教育思想和育人理念。结合新时期学生成长过程中的新情况、新变化,彰显班主任人格魅力,体现班主任的专业素养和教育情怀

45


3.能反映参赛选手对班集体建设、学生教育培养的工作举措和成效,能体现参赛选手的成长。

25


总计

(100分)



  

备注:以上模块均不得泄露学校名称。教育故事字数不超过1500字。要求如有不符,该模块则为0分。


附件4-2

               2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛评分表(班级特色发展规划)

  

模块

考核点

分值

得分

班级特色发展规划

1.对学生个体、班级人员组成结构等情况,班级情况分析深入,对建班育人实践中可能面临的困难、需要重点解决的问题判断准确。班级建设目标创设科学合理,符合学情,明确具体。方案能体现班主任的育人理念。

40


2.班级建设内容、途径和方法有效支撑班级建设目标的实现。

30


3.关注班级工作的整体推进和对学生个体的关心关爱。特色突出。

20


4.建班育人模式具有较高借鉴和推广价值。

10


总计

(100分)



      备注:模块均不得泄露学校名称。要求如有不符,该模块则为0分。


附件4-3

         2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛评分表主题班会(班集体活动)设计

  

模块

考核点

分值

得分

班级活动策划

1.根据学生学情、学生个性特点,结合抽定的主题分析相关方面教育元素、教育目标把握恰当;

2.活动方案设计结构完整,思路清晰,内容详实;

3.特色鲜明,可操作性强。

30


1.班级活动主题明确;

2.内容健康向上,体现先进教育思想和育人理念,遵循教育教学规律,符合学生思想、行为特点;

3.选取恰当的活动形式,安排科学合理、贴近学生实际,时代性、趣味性、针对性和时效性强;

4.活动过程系统优化,资源、技术应用预想合理,方法手段设计恰当,评价考核考虑周全,鼓励、指导及时有效。

40


1.多媒体制作形式新颖,能充分体现活动宗旨,突出活动特色和亮点;

2.解说清晰流畅,语言精炼,把握主题,突出亮点。

30


总计

(100分)



         备注:以上模块均不得泄露学校名称。要求如有不符,该模块则为0分。


附件4-4

                  2022年柳江区中小学班主任业务能力比赛评分表(模拟情景处置)

  

模块

考核点

分值

得分

模拟情景

1.情景分析。抓住问题的关键分析到位,理论与实践相结合,观点明确。判断准确,把握情景或议题含义。

20


2.处理方法正确,富有科学性和艺术性,有理论依据

20


3.对班主任处理类似问题起到一定的示范和指导作用

20


4.分析思路清晰,回答问题紧扣主题,条理清楚,表述流畅。

20


5.答辩合理,回答问题科学合理,透彻深入,突出重点。

20


总计

(100分)



备注:以上模块均不得泄露学校名称。要求如有不符,该模块则为0分。