为深入推进青少年心理健康教育,搭建家校协同育人桥梁,巩固文明校园创建成果,5月15日,柳江区拉堡小学“呵护心灵 家校同行 文明共育”家长开放周活动火热开展。学校以文明校园建设为引领,创新心育实践形式,邀请家长走进校园、走近孩子,实现家校教育同频共振,筑牢学生心理健康防护网。

伴随着欢快的课间音乐,家长们满怀期待走进校园。操场上,“呼啦圈传递”“亲子拔河”等心育游戏轮番上演,这些以心灵沟通为核心的活动巧妙融入协作互助理念,让家长与孩子在汗水中悄然拉近心与心的距离。“以前在家总因作业闹别扭,妈妈像‘考官’;但今天玩‘呼啦圈传递’,我们手拉手配合,她一直鼓励我别着急,那一刻她是我的最佳‘队友’!”五年级学生韦云皓兴奋地说。


活动中,学校对一直以来支持班级工作的家长进行致谢,为他们颁发荣誉证书,感谢他们为班级付出的心血。这份荣誉不仅是对个人的肯定,更是对全体家长携手同行的鼓励。在随后的交流环节,班主任耐心倾听家长困惑,传授沟通技巧;家长们也敞开心扉,分享育儿心得。在一对一的真诚对话中,家校双方汇聚起守护孩子阳光成长的温暖合力。

“以前开家长会,多半是听老师‘一言堂’,挺沉闷。但今天的亲子课堂真不一样!”五年级5班家长覃娜在活动尾声感慨道,“特别是玩‘心有灵犀’时,我和孩子面对面拉手、静静对视,那一刻,我从他眼里读到全然的信任。这种无声的默契,比说教一万句都管用。以后在家,我要多给温暖,少给压力。希望学校多办这种‘充电’活动,让我们家长也能跟上孩子成长的脚步。”

据了解,本次开放周采用“分年级错峰”模式,每日面向一个年级开放。老师们将文明素养与心理健康教育巧妙融入学科教学,通过课堂开放、亲子游戏、家校交流等环节,让家长直观感受学校“育心+育德”的育人理念。

此次家长开放周,是拉堡小学创新家校联动、深耕心育工作的生动缩影,也是深化文明校园建设的具体举措。活动成功打通家校心育及校园与家庭文明联结的“最后一公里”,实现家校之间的“同频共振”。以此为契机,学校将持续以“柳江少年心动力”为抓手,优化家校协同机制,创新心育与文明教育载体,以爱为底色,呵护每一位少年儿童的心灵,照亮他们向阳生长的成长之路。
记者:韦永爱
为深入推进青少年心理健康教育,搭建家校协同育人桥梁,巩固文明校园创建成果,5月15日,柳江区拉堡小学“呵护心灵 家校同行 文明共育”家长开放周活动火热开展。学校以文明校园建设为引领,创新心育实践形式,邀请家长走进校园、走近孩子,实现家校教育同频共振,筑牢学生心理健康防护网。

伴随着欢快的课间音乐,家长们满怀期待走进校园。操场上,“呼啦圈传递”“亲子拔河”等心育游戏轮番上演,这些以心灵沟通为核心的活动巧妙融入协作互助理念,让家长与孩子在汗水中悄然拉近心与心的距离。“以前在家总因作业闹别扭,妈妈像‘考官’;但今天玩‘呼啦圈传递’,我们手拉手配合,她一直鼓励我别着急,那一刻她是我的最佳‘队友’!”五年级学生韦云皓兴奋地说。


活动中,学校对一直以来支持班级工作的家长进行致谢,为他们颁发荣誉证书,感谢他们为班级付出的心血。这份荣誉不仅是对个人的肯定,更是对全体家长携手同行的鼓励。在随后的交流环节,班主任耐心倾听家长困惑,传授沟通技巧;家长们也敞开心扉,分享育儿心得。在一对一的真诚对话中,家校双方汇聚起守护孩子阳光成长的温暖合力。

“以前开家长会,多半是听老师‘一言堂’,挺沉闷。但今天的亲子课堂真不一样!”五年级5班家长覃娜在活动尾声感慨道,“特别是玩‘心有灵犀’时,我和孩子面对面拉手、静静对视,那一刻,我从他眼里读到全然的信任。这种无声的默契,比说教一万句都管用。以后在家,我要多给温暖,少给压力。希望学校多办这种‘充电’活动,让我们家长也能跟上孩子成长的脚步。”

据了解,本次开放周采用“分年级错峰”模式,每日面向一个年级开放。老师们将文明素养与心理健康教育巧妙融入学科教学,通过课堂开放、亲子游戏、家校交流等环节,让家长直观感受学校“育心+育德”的育人理念。

此次家长开放周,是拉堡小学创新家校联动、深耕心育工作的生动缩影,也是深化文明校园建设的具体举措。活动成功打通家校心育及校园与家庭文明联结的“最后一公里”,实现家校之间的“同频共振”。以此为契机,学校将持续以“柳江少年心动力”为抓手,优化家校协同机制,创新心育与文明教育载体,以爱为底色,呵护每一位少年儿童的心灵,照亮他们向阳生长的成长之路。
记者:韦永爱