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柳州市柳江区教育局2025年工作总结
来源：
柳州市柳江区教育局 |
发布日期：
2026-02-04 15:30
柳州市柳江区教育局2025年工作总结
一、2025年工作完成情况
（一）坚持党的领导，为教育发展提供坚强政治保证
一是持续推进基层党组织标准化规范化建设，深入开展“五基三化”巩固年行动。全面落实中小学校党组织领导的校长负责制。实施公办学校与民办党建和思想政治工作结对共建，全力提升民办学校党建和思政工作质量。把开展学习教育与柳江区教育系统师德师风建设相结合，抓实教育系统党员纪律规矩意识。二是开展“清育师德、廉润红烛”暨“加强纪律教育、建设清廉学校”主题活动，召开第5期“推门行动”总结大会，举办廉政教育专题讲座5场次，营造风清气正的育人环境。三是全面整肃“校园餐”“教辅”“校服”等涉及学生切身利益的突出问题和风险，实现零投诉。信访投诉处置满意率达到100%。
（二）夯实教育根基，为学生全面发展打下坚实基础
一是投入资金3060万元，改善学校办学条件。二是建成自治区示范幼儿园3所、柳州市示范幼儿园3所、区本级示范幼儿园26所，开展3场幼小衔接联合教研展示，为“柳江经验”打造基础。积极开展控辍保学工作，实现“动态清零”。适龄残疾儿童义务教育入学率100％。三是实施养成教育和学生心理健康教育。组织开展家庭教育及“5∙25”心理健康活动月活动，在心理教育典型案例评比活动中思贤中学获自治区级二等奖，新兴小学入选广西2025年教育数字化转型优秀案例。
（三）优化教育服务，为营造良好育人环境提供保障
一是组织开展“白莲之春”“白莲之秋”等系列教研活动，依托16个城区级学科名师工作室，带动和辐射广大教师群体，提高学科教学质量。以柳州市“初中强校工程”为契机，促进教育共同体工作的深入开展，发挥龙头学校带动辐射作用，促进柳江教育均衡发展。二是为激发教师队伍内生动力，2025年制定《柳江区乡镇小学教师校际交流轮岗工作方案（试行）》，从2025年秋季学期开始，在乡镇小学之间开展为期3年的交流轮岗活动，为推动校际交流奠定基础。开展师德师风整治工作，进一步增强抓好问题整治的责任意识和担当精神；开展教育系统“礼仪活动年”活动，进一步增强教师为人师表的使命感和服务意识。对“校园餐”“教辅”“校服”等10个方面的落实情况实施常态化督导，入校督导率达100%。2025年按要求做好学前免保教费发放、家庭经济困难学生生活补助和生源地信用贷款等工作。实施营养改善计划资金，确保学生营养均衡。三是投入资金为全区公办中小学幼儿园配备专职保安人员350名，按要求下拨民办中小学幼儿园专职安保员补助经费，校园安防建设4个100%保持动态达标。投入资金更换学校易燃薄膜彩钢瓦，设置逃生窗，在高风险水域安装防溺水信息化智能预警系统。会同公安、消防等15个部门，对全区中小学、幼儿园开展校园周边治安综合治理专项整治行动，清理流动无证食品摊点，规范交通秩序。建立风险评估与跟踪干预台账，确保特殊群体学生关爱全覆盖。
二、工作成效和亮点
（一）深化教育改革，教学质量迈上新台阶
以“推门”行动为重要抓手，将其纳入常态化、长效化管理模式，并与清廉学校建设有机结合。通过构建起“274”教育共同体体系（2个学前教育联盟、7个小学教育集团、4个初中教育联盟），以“强校带弱校、城区扶乡村”模式，打破教育壁垒，形成齐抓共管的工作格局。2025年共立项市级以上科研课题21项，结题15项，荣获柳州市教学成果一、二等次6项；2025年中考成绩稳步提升，A等级人数创历年新高。有4所学校获评为柳州市2025年教育系统先进集体，6位教师获评为柳州市模范教师。拉堡小学秉持“三个基于”理念开展社会情感学习项目，获评联合国儿童基金会社会情感学习项目示范校；柳州市第四十一中学创新构建“四维联动”教学交流机制，连续七年荣获柳江区中考教学质量一等奖，提高教学质量从愿景变为现实。
（二）抓实常规管理，管理水平提上新高度
开展以“守常规 强管理 促内涵 提质量”为主题的“常规管理提质年”活动。对学校在班子建设、制度管理、德育工作、教师成长、片区联盟教研、校园安全、家校共治等方面予以指导和督查。一是压实责任，严格落实教学常规，分工明确，责任到人，确保日常教学正常有序开展。二是精进业务，教师要与时俱进地提升专业能力，以“人工智能+”赋能教育教学，努力在新领域、新赛道开创新特色。三是厚植教育情怀，牢记为党育人、为国育才的初心使命，当好学生成长的引路人、贴心人、知心人。在学校常规管理中，学校始终牢固树立“向过程要质量”的管理意识，逐步把教学常规管理工作做实做细，使学校教学管理更加规范化、精细化、科学化。其中，村级小学穿山镇定吉小学的“1+X”备课模式、“四查三必”的常规检查方法，为乡镇学校抓好常规教学管理提供了有益借鉴。
（三）多维体育培育，特色育人彰显新成效
作为广西体教融合示范区，拥有小初高体育人才“一条龙”培养模式，开设体校、学校、社会组织合作共建训练基地 15个，现有全国足球特色学校13所、全国排球特色学校1所，广西篮球、田径传统项目学校6所，广西乡村足球振兴 (柳州) 示范点17个。柳江区“乡村足球振兴”项目获《中国体育报》等新闻媒体多次报道。2025年在柳州市青少年足球锦标赛的9个组别中斩获了4个组别冠军，2025年体育中考满分率比2024年再上升2个百分点。各学校还依托课后服务，建立武术、书法、舞蹈等社团，开展音乐节、科技节等活动，丰富学生课余生活，提升学生综合素养。
三、存在的主要问题
（一）城区义务教育阶段学位依然紧缺。随着城镇化建设快速发展，城区人口逐步增加，城区义务教育学校学位比较紧张。
（二）受经济环境等因素影响，教师培训经费不足，培训项目未能按照计划组织实施。
（三）乡镇学科教师专业不均衡问题凸显，出现跨专业教学现象，对学科教学效果造成较大影响。
（四）拉堡小学教育集团航岭校区项目和穿山中学教学综合楼项目因缺口资金无法落实，难复工。
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柳州市柳江区教育局2025年工作总结
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发布日期：
2026-02-04 15:30
柳州市柳江区教育局2025年工作总结
一、2025年工作完成情况
（一）坚持党的领导，为教育发展提供坚强政治保证
一是持续推进基层党组织标准化规范化建设，深入开展“五基三化”巩固年行动。全面落实中小学校党组织领导的校长负责制。实施公办学校与民办党建和思想政治工作结对共建，全力提升民办学校党建和思政工作质量。把开展学习教育与柳江区教育系统师德师风建设相结合，抓实教育系统党员纪律规矩意识。二是开展“清育师德、廉润红烛”暨“加强纪律教育、建设清廉学校”主题活动，召开第5期“推门行动”总结大会，举办廉政教育专题讲座5场次，营造风清气正的育人环境。三是全面整肃“校园餐”“教辅”“校服”等涉及学生切身利益的突出问题和风险，实现零投诉。信访投诉处置满意率达到100%。
（二）夯实教育根基，为学生全面发展打下坚实基础
一是投入资金3060万元，改善学校办学条件。二是建成自治区示范幼儿园3所、柳州市示范幼儿园3所、区本级示范幼儿园26所，开展3场幼小衔接联合教研展示，为“柳江经验”打造基础。积极开展控辍保学工作，实现“动态清零”。适龄残疾儿童义务教育入学率100％。三是实施养成教育和学生心理健康教育。组织开展家庭教育及“5∙25”心理健康活动月活动，在心理教育典型案例评比活动中思贤中学获自治区级二等奖，新兴小学入选广西2025年教育数字化转型优秀案例。
（三）优化教育服务，为营造良好育人环境提供保障
一是组织开展“白莲之春”“白莲之秋”等系列教研活动，依托16个城区级学科名师工作室，带动和辐射广大教师群体，提高学科教学质量。以柳州市“初中强校工程”为契机，促进教育共同体工作的深入开展，发挥龙头学校带动辐射作用，促进柳江教育均衡发展。二是为激发教师队伍内生动力，2025年制定《柳江区乡镇小学教师校际交流轮岗工作方案（试行）》，从2025年秋季学期开始，在乡镇小学之间开展为期3年的交流轮岗活动，为推动校际交流奠定基础。开展师德师风整治工作，进一步增强抓好问题整治的责任意识和担当精神；开展教育系统“礼仪活动年”活动，进一步增强教师为人师表的使命感和服务意识。对“校园餐”“教辅”“校服”等10个方面的落实情况实施常态化督导，入校督导率达100%。2025年按要求做好学前免保教费发放、家庭经济困难学生生活补助和生源地信用贷款等工作。实施营养改善计划资金，确保学生营养均衡。三是投入资金为全区公办中小学幼儿园配备专职保安人员350名，按要求下拨民办中小学幼儿园专职安保员补助经费，校园安防建设4个100%保持动态达标。投入资金更换学校易燃薄膜彩钢瓦，设置逃生窗，在高风险水域安装防溺水信息化智能预警系统。会同公安、消防等15个部门，对全区中小学、幼儿园开展校园周边治安综合治理专项整治行动，清理流动无证食品摊点，规范交通秩序。建立风险评估与跟踪干预台账，确保特殊群体学生关爱全覆盖。
二、工作成效和亮点
（一）深化教育改革，教学质量迈上新台阶
以“推门”行动为重要抓手，将其纳入常态化、长效化管理模式，并与清廉学校建设有机结合。通过构建起“274”教育共同体体系（2个学前教育联盟、7个小学教育集团、4个初中教育联盟），以“强校带弱校、城区扶乡村”模式，打破教育壁垒，形成齐抓共管的工作格局。2025年共立项市级以上科研课题21项，结题15项，荣获柳州市教学成果一、二等次6项；2025年中考成绩稳步提升，A等级人数创历年新高。有4所学校获评为柳州市2025年教育系统先进集体，6位教师获评为柳州市模范教师。拉堡小学秉持“三个基于”理念开展社会情感学习项目，获评联合国儿童基金会社会情感学习项目示范校；柳州市第四十一中学创新构建“四维联动”教学交流机制，连续七年荣获柳江区中考教学质量一等奖，提高教学质量从愿景变为现实。
（二）抓实常规管理，管理水平提上新高度
开展以“守常规 强管理 促内涵 提质量”为主题的“常规管理提质年”活动。对学校在班子建设、制度管理、德育工作、教师成长、片区联盟教研、校园安全、家校共治等方面予以指导和督查。一是压实责任，严格落实教学常规，分工明确，责任到人，确保日常教学正常有序开展。二是精进业务，教师要与时俱进地提升专业能力，以“人工智能+”赋能教育教学，努力在新领域、新赛道开创新特色。三是厚植教育情怀，牢记为党育人、为国育才的初心使命，当好学生成长的引路人、贴心人、知心人。在学校常规管理中，学校始终牢固树立“向过程要质量”的管理意识，逐步把教学常规管理工作做实做细，使学校教学管理更加规范化、精细化、科学化。其中，村级小学穿山镇定吉小学的“1+X”备课模式、“四查三必”的常规检查方法，为乡镇学校抓好常规教学管理提供了有益借鉴。
（三）多维体育培育，特色育人彰显新成效
作为广西体教融合示范区，拥有小初高体育人才“一条龙”培养模式，开设体校、学校、社会组织合作共建训练基地 15个，现有全国足球特色学校13所、全国排球特色学校1所，广西篮球、田径传统项目学校6所，广西乡村足球振兴 (柳州) 示范点17个。柳江区“乡村足球振兴”项目获《中国体育报》等新闻媒体多次报道。2025年在柳州市青少年足球锦标赛的9个组别中斩获了4个组别冠军，2025年体育中考满分率比2024年再上升2个百分点。各学校还依托课后服务，建立武术、书法、舞蹈等社团，开展音乐节、科技节等活动，丰富学生课余生活，提升学生综合素养。
三、存在的主要问题
（一）城区义务教育阶段学位依然紧缺。随着城镇化建设快速发展，城区人口逐步增加，城区义务教育学校学位比较紧张。
（二）受经济环境等因素影响，教师培训经费不足，培训项目未能按照计划组织实施。
（三）乡镇学科教师专业不均衡问题凸显，出现跨专业教学现象，对学科教学效果造成较大影响。
（四）拉堡小学教育集团航岭校区项目和穿山中学教学综合楼项目因缺口资金无法落实，难复工。
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