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江审批发〔2023〕19号柳江区行政审批局“师带徒”活动实施方案

来源: 柳江区行政审批局  |   发布日期: 2023-08-29 15:10   


为加强青年人才培养,使青年干部更快胜任工作,进一步推动我局机关干部队伍建设,经局领导班子研究决定,结合我局实际情况,特制定此方案。

一、活动目的

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实上级关于年轻干部培养工作要求,通过“师带徒”活动,进一步密切干部关系,学习交流工作经验,不断增强年轻干部的责任意识、服务意识和使命意识,促使干部养成良好的学习、工作和生活习惯,自主加强业务学习,自觉遵守各项纪律,造就一支学习型、服务型、创新型青年人才队伍。

二、活动形式

组织局领导班子成员、部分党员干部、业务骨干与青年同志进行“传帮带”,通过谈心谈话、学习交流、工作指导、纾困解难等方式,及时了解思想动态和工作进展,切实为青年干部解决思想、工作、生活中遇到的矛盾困难,形成携手共进、和谐发展的良好氛围。

三、活动内容

(一)谈心交心。师傅与徒弟要进行谈心沟通,及时了解思想、工作、学习动态,帮助发现问题,化解思想疙瘩,寻找解决方法。制定结对计划,通过帮带熏陶,引导青年同志以健康向上的心态处理各类问题,迎接各种挑战,促使其养成热爱工作敬业奉献的思想品德、服务基层严谨务实的求真作风、规范用权守正勤廉的职业素养。

(二)成长规划。师傅要结合徒弟自身实际在创新创优、学习提高、业务能力、信息宣传等方面提出明确的成长规划。徒弟在成长规划的基础上,要选标定位、自我加压,明确方向、勇于创优,确保高标准、高质量完成目标任务。

(三)业务传授。师傅要用心用情,真抓真管,将自己所掌握的业务知识、工作经验等毫无保留地传授给徒弟,帮助徒弟快速成长,在思想品德、业务能力、公文写作和应急处置等方面有质的飞跃,迅速适应岗位、精通业务、胜任工作,成为单位的骨干力量。

(四)实践帮带。在工作实践中,师傅帮助徒弟解疑答惑,适时放手压担,让徒弟独立处理问题或承办阶段性工作,快速熟悉掌握行政审批和政务服务业务知识,将理论知识运用到实际工作中去,提高独当一面的工作本领。双方每月至少深入交流1次,认真做好活动记录,包括业务技能、学习体会、写作技巧、生活体验等等。

四、工作要求

(一)加强组织领导。开展“师带徒”活动是加快年轻干部培养步伐、促进年轻干部健康成长的有效载体,要充分认识这项工作的重要性和紧迫性,把其列入重要议事日程,切实加强领导。局办公室牵头负责该项活动的组织工作,积极探索“老带新”传承学习模式,逐步形成长效机制。

(二)明确工作责任。精心安排“师带徒”结对,明确双方职责任务。若因师徒一方或双方工作岗位变动或其他原因不适合继续结对的,再按照程序调整师徒人选。

(三)注重总结交流。要以青年同志进步成长为活动目标,鼓励创先争优,注重发现和培养青年先进典型。年终个人对师徒结对情况进行总结,各组之间进行经验交流,以促进“师带徒”活动长期有效开展。

附件:柳江区行政审批局“师带徒”结对表

               柳州市柳江区行政审批局

               2023828



部门文件
江审批发〔2023〕19号柳江区行政审批局“师带徒”活动实施方案

来源: 柳江区行政审批局  |   发布日期: 2023-08-29 15:10   


为加强青年人才培养,使青年干部更快胜任工作,进一步推动我局机关干部队伍建设,经局领导班子研究决定,结合我局实际情况,特制定此方案。

一、活动目的

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实上级关于年轻干部培养工作要求,通过“师带徒”活动,进一步密切干部关系,学习交流工作经验,不断增强年轻干部的责任意识、服务意识和使命意识,促使干部养成良好的学习、工作和生活习惯,自主加强业务学习,自觉遵守各项纪律,造就一支学习型、服务型、创新型青年人才队伍。

二、活动形式

组织局领导班子成员、部分党员干部、业务骨干与青年同志进行“传帮带”,通过谈心谈话、学习交流、工作指导、纾困解难等方式,及时了解思想动态和工作进展,切实为青年干部解决思想、工作、生活中遇到的矛盾困难,形成携手共进、和谐发展的良好氛围。

三、活动内容

(一)谈心交心。师傅与徒弟要进行谈心沟通,及时了解思想、工作、学习动态,帮助发现问题,化解思想疙瘩,寻找解决方法。制定结对计划,通过帮带熏陶,引导青年同志以健康向上的心态处理各类问题,迎接各种挑战,促使其养成热爱工作敬业奉献的思想品德、服务基层严谨务实的求真作风、规范用权守正勤廉的职业素养。

(二)成长规划。师傅要结合徒弟自身实际在创新创优、学习提高、业务能力、信息宣传等方面提出明确的成长规划。徒弟在成长规划的基础上,要选标定位、自我加压,明确方向、勇于创优,确保高标准、高质量完成目标任务。

(三)业务传授。师傅要用心用情,真抓真管,将自己所掌握的业务知识、工作经验等毫无保留地传授给徒弟,帮助徒弟快速成长,在思想品德、业务能力、公文写作和应急处置等方面有质的飞跃,迅速适应岗位、精通业务、胜任工作,成为单位的骨干力量。

(四)实践帮带。在工作实践中,师傅帮助徒弟解疑答惑,适时放手压担,让徒弟独立处理问题或承办阶段性工作,快速熟悉掌握行政审批和政务服务业务知识,将理论知识运用到实际工作中去,提高独当一面的工作本领。双方每月至少深入交流1次,认真做好活动记录,包括业务技能、学习体会、写作技巧、生活体验等等。

四、工作要求

(一)加强组织领导。开展“师带徒”活动是加快年轻干部培养步伐、促进年轻干部健康成长的有效载体,要充分认识这项工作的重要性和紧迫性,把其列入重要议事日程,切实加强领导。局办公室牵头负责该项活动的组织工作,积极探索“老带新”传承学习模式,逐步形成长效机制。

(二)明确工作责任。精心安排“师带徒”结对,明确双方职责任务。若因师徒一方或双方工作岗位变动或其他原因不适合继续结对的,再按照程序调整师徒人选。

(三)注重总结交流。要以青年同志进步成长为活动目标,鼓励创先争优,注重发现和培养青年先进典型。年终个人对师徒结对情况进行总结,各组之间进行经验交流,以促进“师带徒”活动长期有效开展。

附件:柳江区行政审批局“师带徒”结对表

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