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柳州市柳江区乡村教师支持计划实施方案(2015—2020年)政策解读

来源: 柳江区人民政府办公室  |   发布日期: 2017-06-27 10:00   |

一、出台背景

为贯彻落实《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西乡村教师支持计划实施方案(20152020年)的通知》(桂政办发〔2015〕130号)和《柳州市人民政府办公室关于印发〈柳州市贯彻落实〈广西乡村教师支持计划实施方案〉的办法20152020年)〉的通知》政办〔2016〕100号)的文件精神,我局组织人员深入调研、充分研讨,2017年下发了《柳州市柳江区人民政府办公室关于印发<柳州市柳江区乡村教师支持计划实施方案(2015-2020年)>的通知》(政办发〔2017〕28

二、出台目的

使乡村学校优质教师来源得到多渠道扩充,乡村教师资源配置得到改善,教育教学能力水平稳步提升,各方面合理待遇依法得到较好保障。

三、主要措施

1.全面提升乡村教师思想政治素质和师德水平。

强化师德教育,把教师职业理想、职业道德、法治教育、责任教育、心理健康教育融入职前培养、准入、职后培训和管理全过程,引导和教育广大乡村教师践行师德规范。建立完善乡村教师政治理论学习、培训制度,形成教育、宣传、考核、监督、奖惩、校本六位一体的师德建设长效机制。

2.着力提高乡村教师待遇。

严格执行《中华人民共和国教师法》,确保乡村教师的工资水平不低于当地公务员的工资水平。继续实施乡村教师生活补助计划,除落实自治区每人每月不低于200元的补贴标准外,适当提高补助标准和扩大补助范围。落实乡村教师“免费午餐”陪餐经费,力争到2020年,乡镇中小学教师公共租赁住房和乡村教师周转宿舍基本满足全县区乡镇中小学教师住房需求。

3.多渠道补充乡村教师。

申请一定数量的学前教师特设岗位,用于支持农村学前教育。按照国家课程改革和开齐开足课程的需要,在学区内推行音乐、体育、美术、信息技术等乡村学校短缺学科教师走教,由教育主管部门统筹协调相关学校给予一定补助。

4.积极构建城乡教师合理流动新机制。

5.落实乡村教师职称和表彰倾斜政策。

乡村学校任教具有中高专业技术资格的教师,可不受岗位结构比例限制,到岗即聘

6.全面提升乡村教师能力素质。

创建乡村学校骨干教师和校(园)长培训基地、乡村校本研修示范学校、乡村名师工作室,重点开展乡村教师及校长培训。

7.坚决落实国家乡村教师荣誉制度。

落实国家、自治区对从教30年以上、从教20年以上的乡村教师进行奖励。广泛宣传优秀乡村教师先进事迹,在全社会大力营造关心支持乡村教师和乡村教育的浓厚氛围。



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柳州市柳江区乡村教师支持计划实施方案(2015—2020年)政策解读

来源: 柳江区人民政府办公室  |   发布日期: 2017-06-27 10:00   

一、出台背景

为贯彻落实《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西乡村教师支持计划实施方案(20152020年)的通知》(桂政办发〔2015〕130号)和《柳州市人民政府办公室关于印发〈柳州市贯彻落实〈广西乡村教师支持计划实施方案〉的办法20152020年)〉的通知》政办〔2016〕100号)的文件精神,我局组织人员深入调研、充分研讨,2017年下发了《柳州市柳江区人民政府办公室关于印发<柳州市柳江区乡村教师支持计划实施方案(2015-2020年)>的通知》(政办发〔2017〕28

二、出台目的

使乡村学校优质教师来源得到多渠道扩充,乡村教师资源配置得到改善,教育教学能力水平稳步提升,各方面合理待遇依法得到较好保障。

三、主要措施

1.全面提升乡村教师思想政治素质和师德水平。

强化师德教育,把教师职业理想、职业道德、法治教育、责任教育、心理健康教育融入职前培养、准入、职后培训和管理全过程,引导和教育广大乡村教师践行师德规范。建立完善乡村教师政治理论学习、培训制度,形成教育、宣传、考核、监督、奖惩、校本六位一体的师德建设长效机制。

2.着力提高乡村教师待遇。

严格执行《中华人民共和国教师法》,确保乡村教师的工资水平不低于当地公务员的工资水平。继续实施乡村教师生活补助计划,除落实自治区每人每月不低于200元的补贴标准外,适当提高补助标准和扩大补助范围。落实乡村教师“免费午餐”陪餐经费,力争到2020年,乡镇中小学教师公共租赁住房和乡村教师周转宿舍基本满足全县区乡镇中小学教师住房需求。

3.多渠道补充乡村教师。

申请一定数量的学前教师特设岗位,用于支持农村学前教育。按照国家课程改革和开齐开足课程的需要,在学区内推行音乐、体育、美术、信息技术等乡村学校短缺学科教师走教,由教育主管部门统筹协调相关学校给予一定补助。

4.积极构建城乡教师合理流动新机制。

5.落实乡村教师职称和表彰倾斜政策。

乡村学校任教具有中高专业技术资格的教师,可不受岗位结构比例限制,到岗即聘

6.全面提升乡村教师能力素质。

创建乡村学校骨干教师和校(园)长培训基地、乡村校本研修示范学校、乡村名师工作室,重点开展乡村教师及校长培训。

7.坚决落实国家乡村教师荣誉制度。

落实国家、自治区对从教30年以上、从教20年以上的乡村教师进行奖励。广泛宣传优秀乡村教师先进事迹,在全社会大力营造关心支持乡村教师和乡村教育的浓厚氛围。