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江政规〔2018〕1 号《柳州市柳江区全面推进义务教育学区制管理改革实施方案》有关政策解读

来源: 柳江区人民政府办公室  |   发布日期: 2018-01-29 11:10   |

关于《柳州市柳江区全面推进义务教育

学区制管理改革实施方案》有关政策解读

 

一、学区设置原则:按照“城乡统筹、合理搭配”原则,根据我区城乡学校办学条件、师资配备、管理水平、教育质量、学校分布、距离远近等实际情况,将城乡义务教育学校划分为若干个学区。

二、学区组建形式:学区设置采取集团化办学和城乡帮扶两种形式。

三、什么是集团化办学:以城区学校优质教育资源为依托,探索组建义务教育学校教育集团,把新建义务教育学校和周边薄弱学校纳入集团化办学。

四、城乡帮扶形式:1所优质学校加若干所薄弱学校形成帮扶关系,通过帮扶学校和受援学校之间相互支持、互通共享,实现共同提高。根据我区教育实际,以办学质量较好的城区、镇中心小学和初中学校为龙头,结对帮扶乡镇学校,组成“帮扶联盟”。

 

 

                                          柳江区教育局  

                                          2018125


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江政规〔2018〕1 号《柳州市柳江区全面推进义务教育学区制管理改革实施方案》有关政策解读

来源: 柳江区人民政府办公室  |   发布日期: 2018-01-29 11:10   

关于《柳州市柳江区全面推进义务教育

学区制管理改革实施方案》有关政策解读

 

一、学区设置原则:按照“城乡统筹、合理搭配”原则,根据我区城乡学校办学条件、师资配备、管理水平、教育质量、学校分布、距离远近等实际情况,将城乡义务教育学校划分为若干个学区。

二、学区组建形式:学区设置采取集团化办学和城乡帮扶两种形式。

三、什么是集团化办学:以城区学校优质教育资源为依托,探索组建义务教育学校教育集团,把新建义务教育学校和周边薄弱学校纳入集团化办学。

四、城乡帮扶形式:1所优质学校加若干所薄弱学校形成帮扶关系,通过帮扶学校和受援学校之间相互支持、互通共享,实现共同提高。根据我区教育实际,以办学质量较好的城区、镇中心小学和初中学校为龙头,结对帮扶乡镇学校,组成“帮扶联盟”。

 

 

                                          柳江区教育局  

                                          2018125